2024年11月15日，重庆电子科技职业大学首届 “书记说学工” 活动在知行楼C120心理咨询中心热烈展开，为深入推进学校学生工作打开了新思路、新视野。参加本次活动的人员有黄爱明副校长、党委学工部副部长江兵以及各实体性二级学院书记、副书记。

会上，主持人党委学工部副部长江兵在开场中说道，学生工作不仅关乎学生的日常管理，更是塑造学生思想、培养全面发展人才的重要环节。在当今复杂多变的教育环境下，学工队伍肩负着前所未有的责任与使命。回顾学校多年来学生工作的发展历程，从早期的简单管理模式到如今多元化、全方位的育人体系，每一步都凝聚着学工队伍的心血。

在热烈的掌声中，交流发言正式开始，各二级学院书记围绕多个核心要点展开深入交流讨论，分享经验做法。

电子与物联网学院毛弋副书记介绍了学院思想政治工作情况、“三自主”人才培养模式、日常学生管理工作、就业工作，详细介绍了自主打造的贯通于学生整个学习生涯的“我成长 我快乐”学生职业能力发展手册，该手册是五育并举的重要体现。

人工智能与大数据学院张铁力副书记介绍学院通过“1234”学生管理总体工作思路，提升了学院学生管理质量和立德育人水平。此外，详细介绍了自主打造的“稚树”学生管理工作品牌，在坚定理想信念、培育和弘扬社会主义核心价值观、厚植爱国主义情怀、实践育人等方面取得了显著成效，逐渐形成了特色鲜明、育人功能显著的学生管理新格局。

通信工程学院万鹏副书记从学生日常管理、学团活动、招生就业以及党建相关工作做出分享。介绍了“三基色工程”，“讲透一个政策、抢抓两个‘关键期’、抓实三个路径”的就业工作总思路，畅通学生反馈沟通机制的具体做法等。

数字媒体学院钟佐彬副书记介绍了学院建成的“大思政课”实践教育共同体工作体系，通过强化实践育人行动，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。围绕学生就业创业指导、学生资助、学籍管理、征兵服务、党务团务、第二课堂、学生组织等与学生学习和生活息息相关的事务，打通学生从入学到毕业的全服务链条，提升学生在校学习生活的获得感、幸福感。

建筑与材料学院袁玉刚副书记（主持工作）介绍了“融：职业·事业·人生”协同发展的多渠道全链条辅导员及学生成长成才工作体系，“四会四有”“五融五筑”等特色支部工作法，打造具有辨识度的“红筑”党建品牌。

智慧健康学院谌喜兵书记介绍了分层分类分众化的“精准滴灌”思想政治教育方式，把握不同学生的成长规律，因人施策、精准发力、落实落细。构建起四级联动的学生安全管理体系，明确学院各位老师的安全管理工作职责，确保学生安全稳定，以及根据专业特色，打造“医康红途”党建品牌。

财经管理学院廖坤科副书记介绍了学院联合“二方基地”搭建“三大平台”实现“四维导航”建立双创基地，以赛促训的成果。育人方面，学院深化“新六艺赋能大学生全面发展”育人模式，提高学生综合素质。坚持就业导向，开展“双城青才计划——共青团就业帮扶行动”，解决就业工作实际困难和问题，提供精准帮扶。

智能制造与汽车学院副书记丁伟学院团总支以“青年讲师团”为依托，打造具有智汽特色的理论宣讲音视频。以志愿服务与社会实践活动为主要载体，深化校企、校地融合发展，推动构建“大思政”格局，创新实践思政育人模式，探索建设富有自身特色、贴近学生实际的“三导五进”公寓育人模式，实现思想引导、学业辅导、生活指导。

互动环节现场气氛热烈非凡。与会的各位老师积极提问、分享自己在工作中遇到的经验、困难和挑战。大家围绕如何加强班级凝聚力、如何处理学生之间的矛盾、如何提高学生的自我管理能力、如何提升辅导员素质能力等话题展开了深入讨论。

最后黄爱明校长做总结讲话。他首先对过往学生工作取得的成绩表示肯定。他强调，学工队伍是学校发展的重要力量，在学生的成长成才过程中扮演着不可替代的角色。从迎新工作中对新生的温暖关怀，到日常学习生活里对学生困难的精准帮扶，每一个环节都彰显着学工人员的爱心与责任。随着社会对人才素质要求的不断提高，培养全面发展、具有创新精神和实践能力的学生，是学生工作的新方向。黄爱明校长提出要创新教育方式。传统的说教模式已难以满足当代学生的需求，应将思政教育融入到丰富多彩的校园文化活动中。同时，要鼓励学生参与学校管理，发挥学生自我管理的积极性和主动性。随后，黄爱明校长针对构建重电学生工作“12345”管理与服务育人新体系做出了新的具体的要求，得到了大家的一致肯定和支持。

本次 “书记说学工” 活动是各二级学院党总支就如何更好的开展学生管理工作进行的交流和思维的碰撞，后续学工部将组织二级学院支部书记、团总支书记、学生支部书记等参与此项活动，并力争将此项活动打造为具有重电学工特色的学生管理工作品牌。